venerdì 12 febbraio 2021

Classe terza: Ti do una mano a ...

In occasione della settimana contro il cyberbullismo la classe terza ha avuto l'occasione di riflettere su parole come: bullismo, rispetto, condivisione, discriminazione ed aggregazione.

Con l'aiuto di un cortometraggio:



e di un'approfondita riflessione e discussione collettiva, la classe terza ha saputo far emergere l'importanza di concetti quali:
- il rispetto
- la condivisione
- il sostegno
che le persone dovrebbero avere tra di loro al fine di non cadere in atteggiamenti offensivi ed emarginanti.
Questa giornata ha portato alla realizzazione di un cartellone "Ti do una mano a..." in cui i bambini hanno saputo far emergere il loro impegno e volontà nel combattere concetti come: bullismo, emarginazione e discriminazione.










LA CLASSE PRIMA CI PARLA DEL BULLISMO COSì...

 LE BAMBINE E I BAMBINI DELLA CLASSE PRIMA, PER LA 

GIORNATA MONDIALE CONTRO IL BULLISMO DEL

FEBBRAIO, HANNO SCELTO DI PARLARCI DI UN BULLO 

SPECIALE...


ASCOLTATE QUESTA BELLA CANZONE E SFOGLIATE IL 

LIBRO DIGITALE CHE CONTIENE I BEI DISEGNI REALIZZATI 

DAI NOSTRI AMICI DI CLASSE PRIMA!


                                    SFOGLIA IL LIBRO DELLA CLASSE PRIMA

Un po' di statistica in classe quinta

 Indagini statistiche sui dispositivi elettronici e i videogiochi

Visto che nel mese di febbraio ci sono diversi appuntamenti per ricordare di usare i dispositivi elettronici e Internet in modo sicuro, abbiamo pensato, per capire meglio il mondo digitale, di preparare un sondaggio.

Insieme abbiamo deciso di indagare sui dispositivi che usano più spesso i nostri coetanei, per cosa li usano e se giocano con i videogiochi online o offline.

Abbiamo scelto le domande da fare e valutato di usare risposte a scelta multipla o brevi e aperte. Abbiamo provato a rispondere al sondaggio per primi noi di quinta (per vedere se tutto era chiaro) compilando i questionari sui fogli di carta e abbiamo analizzato alcuni dei dati raccolti. 

Facendo questo sondaggio noi abbiamo capito cosa sono gli ortogrammi, gli istogrammi, gli areogramma rettangolari e circolari. 

Poi abbiamo anche imparato ad usare Google Moduli: un'applicazione per fare i sondaggi e i quiz digitali.

Così abbiamo potuto coinvolgere nel sondaggio anche i compagni delle classi quarte che hanno compilato, insieme a noi, il sondaggio ricevuto sulla loro Classroom.

A breve vi racconteremo com'è andata la nostra indagine!

La classe quinta








Il bullismo visto dalle alunne e dagli alunni di seconda



 Le bambine e i bambini di classe seconda ci hanno illustrato il loro lavoro preparato per la giornata contro il bullismo.

Sono partiti dalla lettura di questo libro:


Poi hanno fatto una conversazione su ciò che avevano capito della storia e sul loro punto di vista riguardante i bulli.

Quindi hanno rappresentato con i disegni un momento della storia che li ha colpiti e hanno realizzato un bellissimo cartellone che vi mostriamo di seguito:







Bravissimi tutti quanti!






mercoledì 10 febbraio 2021

La pubblicità sociale

 La pubblicità sociale

Esistono due tipi di pubblicità, quella per vendere oppure quella sociale. 

Bene oggi parleremo proprio di quella sociale: significa che riflette e fa riflettere gli altri.

Per esempio ci sono azioni offensive nei confronti degli animali come anche delle persone perché oggi a volte, come in passato, si maltrattano le persone più deboli e questo si chiama  Bullismo

cioè quando  le persone vengono:

  • Aggredite

  • Prese in  giro  

È anche possibile  e pericoloso se le persone ti feriscono attraverso INTERNET

quando fanno questo ti dicono:

  • Parolacce

  • Ti offendono

  • Ti costringono a fare cose sciocche 

Questo si chiama CYBER-BULLISMO. 

Cioè  quello che accade attraverso  il digitale.

La pubblicità sociale può aiutare molte persone a capire e comprendere cose di cui prima ignoravano l'importanza e l’esistenza come per esempio:
il cyberbullismo e il bullismo.
La pubblicità sociale permette di aprire la mente di tutte le persone su alcuni argomenti e permette di riflettere e aiutare a capire quali sono i comportamenti civili e responsabili che devono praticare le persone che vogliono comportarsi in modo civile.
In classe abbiamo provato a scrivere delle pubblicità sociali per sensibilizzare le persone a comportarsi in modo gentile quando usano dei dispositivi.


Internet è la Rete che ci lega, ci mette in comunicazione; non deve essere una trappola!

Le parole hanno un peso: prima di scrivere e condividere rifletti sempre sulle conseguenze dei tuoi messaggi!
Usa i social e condividi  messaggi con responsabilità: il tuo comportamento può fare la differenza.




Virtuale è reale: gioca e naviga in Rete con rispetto

Il bullismo si combatte trovando il coraggio di chiedere aiuto: rivolgiti ad un adulto come un genitore o un insegnante e racconta cosa ti sta succedendo.


BEE BOT



In questi giorni stiamo imparando a programmare l'ape bee-bot. 

La nostra bee-bot è gialla a righe nere. Gli occhi si illuminano. 

Per farla andare avanti usiamo i comandi sui pulsanti con le frecce: AVANTI, INDIETRO, DESTRA E SINISTRA. 

Poi bisogna schiacciare GO e lei si muove come abbiamo programmato. 

Ci divertiamo tantissimo ad usarla. Ecco alcuni disegni di bee-bot.

La classe prima

MI E' PIACIUTO TANTO LAVORARE CON LA BEE-BOT. ALEX


IL PAPA' BEE-BOT E LA MAMMA BEE-BOT E LA PICCOLA BEE-BOT SONO IN CASA. AURORA


QUESTA E' BEE-BOT CHE VOLA SUI FIORI. MAIA


LA BEE-BOT VOLA VICINO AI FIORI. ALICE




BEE- BOT HA I PULSANTI, E' GIALLA E NERA CON I COMANDI. E' CARINA. PAOLA


LA BEE-BOT E' FANTASTICA, MI PIACEREBBE PORTARLA A CASA. REBECCA

SIAMO ANDATI ALLA CATTEDRA DUE PER VOLTA A PROGRAMMARE LA BEE-BOT. SOFIA


BEE-BOT MI PIACE TANTO! YASMINE


LA NOSTRA BEE-BOT E' GIALLA. ZOE



 



BEE-BOT VOLA VICINO ALLA CASA. 
MARTA




SIAMO ANDATI ALLA CATTEDRA A PROGRAMMARE BEE-BOT. PARTH


LA BEE-BOT E' LA PIU' BELLA. KEVIN


LA BEE BOT E' NEL BOSCO E CAMMINA CON I COMANDI. MI E' PIACIUTO TANTO LAVORARE CON LA BEE BOT. SARA








MI PIACE LA BEE-BOT E I SUOI COMANDI. VITTORIA







L'APE CHE VOLA SUL PRATO. FRANCESCA


A ME PIACE IL MIO DISEGNO DELLA BEE BOT, CREDO CHE PIACEREBBE ANCHE ALLA CLASSE QUINTA. STEFANO



Cyberbullismo (classi quarte)


Le classi quarte hanno riflettuto sulle parole: bullismo e cyberbullismo. 

Questo è il brainstorming che ci hanno mandato e che contiene le parole chiave  emerse durante la discussione su questo problema.

 Speriamo che qualcuno fermi questo fenomeno!




Ecco alcuni dei loro pensieri raccolti in questa bella diapositiva.



                 




Il cyberbullismo: un grande problema

 Il cyberbullismo








Il cyberbullismo è un brutto affare: questa parola significa "Bullismo Cybernetico" cioè si tratta di azioni e prese in giro a danno di altri usando i social e i vari mezzi di comunicazione digitale.  

Ma parliamo un po' dei bulli:

i bulli sono  spesso persone sole, non fanno amici veri e fanno i prepotenti  solo per attirare l'attenzione e sentirsi considerati e rispettati.

Tutti sanno che i bulli hanno degli scagnozzi ma in realtà questi non sono altro che delle persone che hanno paura del bullo e quindi stanno con lui per non essere bullizzati a loro volta.

 Se un bullo  ti bullizza  consulta un adulto  o un insegnante: loro sapranno aiutarti. Il tuo silenzio farà si che lui o lei continuino ad infastidirti.

Anche i tuoi compagni possono fare la differenza perché possono starti vicino e darti il coraggio di reagire. Anche i bulli possono cambiare grazie al nostro aiuto. Basta far capire loro che il rispetto si guadagna con la gentilezza e non con la cattiveria. 

La classe quinta
Grazie per averci ascoltato